Дополнительное образование детей

Создание изделий своими руками – это универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность маленького человека. Занятия ручным трудом воздействуют на ум, волю, чувства обучающихся, побуждают их к творческому самовыражению, решают задачу эмоционального комфорта, дают ощущения радости детства.

На занятиях ребята осваивают приемы контурной и геометрической резьбы, а также овладевают наиболее трудоёмкой техникой и технологией исполнения рельефной, плоско рельефной и полу объёмной резьбы, со сложностью моделировки деталей и обработки фона.

Начальная военная подготовка обучающихся – одно из главных направлений деятельности кадетских корпусов по формированию будущих защитников Отечества. Знакомство с историческими вехами Российской армии, с развитием и совершенствованием военного искусства, овладение современными знаниями в области военного дела, а также постижение практических умений в строевой и тактической подготовке – все это и есть предмет «Основы военной службы». Для обобщения теоретических знаний и приобретения практических умений и навыков Программа предусматривает практические полевые сборы.

Освоение программы «Основы военной службы» позволит молодым людям лучше адаптироваться к условиям срочной военной службы в Российской армии и может способствовать ориентации обучающихся на военные профессии. Полученные знания могут помочь в освоении военной специальностью, специальностью силовых структур России (Минобороны, МВД, ФСБ, МЧС) или государственных служащих.

Общая физическая подготовка (ОФП)– это всестороннее развитие, совершенствование и увеличение объёма основных физических качеств и двигательных способностей человека, таких как сила, быстрота, выносливость, координация и гибкость. Занятия ОФП способствуют гармоничному развитию организма, увеличению физической работоспособности и функциональных возможностей основных жизнеобеспечивающих систем организма: дыхания, кровообращения, энергообмена, стимулируют восстановительные процессы.

Духовно-мировоззренческая сфера культуры оказывает решающее влияние на содержание и специфику деятельности людей, творчества, любого материального и духовного производства. Предмет "Основы православной культуры", интегрируя в себе теологические, исторические, эстетические, филологические знания, имеет исключительные возможности в эстетическом образовании детей и молодёжи, воспитании у них качеств гражданственности, патриотизма, культуры межэтнического и межконфессионального общения.

Значимость и влияние православной культуры в обществе не исчерпывается сферой духовной жизни. В рамках православной культурной традиции в её историческом развитии сформировался уникальный феномен – православный образ (уклад) жизни

Человеку приходится бывать в разных ситуациях, встречаться с различными людьми. Чтобы всегда и везде выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно, нужно с детства усвоить нормы поведения в обществе, а соблюдение их должно стать привычкой. При этом важно понимать, что правила вежливости – не что-то искусственно выдуманное для усложнения жизни, а, наоборот, благодаря им, общение становится более человечным, потому что они основаны на уважительном и тактичном отношении к человеку. Стать гармоничной личностью, уметь достойно вести себя в любой обстановке – право и обязанность каждого человека. От умения вести себя на улице, в общественных местах складывается общественное мнение не только о каждом из кадет в отдельности, но и о кадетском корпусе и кадетстве вообще.

Программа тесно связана с общеобразовательными дисциплинами: историей России, всеобщей историей, обществознанием, краеведением.

Обучающиеся познакомятся с историей военного образования и воспитания в России, развитием военно-учебных заведений, традициями и обычаями кадетских корпусов, деятельностью выдающихся выпускников кадетских корпусов, внесших вклад в становление и развитие Отечества, в систему кадетского образования.

В программе выделены следующие направления: развитие физических способностей детей; приобретение танцевально-ритмических навыков; работа над танцевальным репертуаром; музыкально-теоретическая подготовка, концертно-исполнительская деятельность.

На занятиях по программе «Хореография» происходит массовое обучение основам хореографии. Танцевальный материал дается в элементах и движениях, разучивается по правилам школы классического, народного и бального танца.

Невозможно представить современное общество без различных электронных устройств, нуждающихся в программном обеспечении. Многие профессии сейчас связаны с использованием программ, все от инженера до медика нуждаются в специальном софте. Кроме того, элементы алгоритмизации и программирования входят в нашу жизнь: составить меню или график тренировок, руководить бизнес-процессами и многое другое проще делать, зная теорию алгоритмов. Обучать детей программированию интереснее через создание игр, так как компьютерные игры близки детям. Blitz3D – мощный и необычайно легкий в использовании язык программирования для создания компьютерных игр. На нем можно создавать 3D, 2D-пазлы, приключения, RPG. Blitz3D основан на таком популярном языке программирования, как BASIC. Компилирует удивительно быстрый код. Инструмент идеален как для профи, так и для начинающих.

Программа позволяет выработать в них желание заниматься и другими военно-спортивными, военно-прикладными дисциплинами, играет большую роль в выборе будущей профессии. Изучение детьми воинских ритуалов, обучение их действиям почётных караулов и участие в торжественных и памятных мероприятиях в составе почётных караулов имеет огромное значение для воспитания в них уважительного отношения к истории нашей страны, воспитывает чувство гордости за подвиги наших предков.

В физическом отношении строевая подготовка неоценима для тренировки статики, формирования правильной осанки и умения управлять телом.

Инструментальное исполнительское мастерство – это многокомпонентная система из теоретических знаний, знаний и понимания особенности музыкального инструмента, техники исполнения на музыкальном инструменте, интонирования, работы в составе музыкального коллектива или сольного исполнения.

Игра на музыкальных инструментах занимает важное место и принадлежит к основным видам музыкального исполнительства. Музыка имеет силу воздействия на духовный мир человека, составляет основу нравственного развития личности, поэтому она играет важную роль в жизни людей, а для детей становится первым кумиром и возможностью выразить себя. Занятия на музыкальных инструментах создают возможность влиять на чувственную сферу ребенка, на его суждения, взгляды, развитие вкуса, вызывают большой интерес у детей и к исполняемой музыке, и к самому процессу игры на музыкальном инструменте.

Звукорежиссура – творческая профессия, связанная с созданием звуковых художественных образов, формированием драматургии звука, их фиксацией. Звукорежиссура является одним из наиболее технически и теоретически сложных и значимых видов музыкальной деятельности в дополнительной образовании.

Программа «Звукорежиссура» направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области работы с музыкальным, студийным и концертным оборудованием, проведения мероприятий и студийной звукозаписи. Профессия звукорежиссера востребована в киноиндустрии, производстве музыки, концертной деятельности, театре, радио и разработке мультимедийных приложений.

Программа вокального ансамбля «Славяне» направлена на развитие творческих способностей детей, возможностей воспринимать музыку во всём богатстве её форм и жанров, а так же предполагает обучение не только правильному и красивому исполнению произведений в данном жанре, но и умение работать с микрофоном, владение сценическим движением и актёрскими навыками. В процессе пения особенно активно развиваются музыкальные способности.

Из всех видов искусства пение обладает наибольшей силой воздействия на человека, обращаясь к миру его переживаний, настроений. Отражая действительность и выполняя познавательную функцию, текст песни и мелодия формируют его взгляды и чувства, эмоциональную отзывчивость на эстетические явления, фантазию, воображение.

Занятия по освоению программы позволяют детям не только наработать опыт концертной деятельности, получения положительных эмоций, но и будут способствовать творческой реализации личности каждого обучающегося.

Освоение бальных танцев, как и любого другого вида хореографии, связано с определённой тренировкой тела. Обучение предполагает специальные тренировочные занятия, построенные на основных положениях, позициях и элементах бального танца, которые дают значительную спортивно-физическую нагрузку. Особенностью танца является гармоническое развитие тела. Систематические занятия танцем соразмерно развивает фигуру, вырабатывают правильную и красивую осанку, придают внешнему облику человека собранность, элегантность. Танец учит логическому, целесообразно организованному, а потому грациозному движению.

Программа фото-видеостудии «Ка*Детский объектив», имеет техническую направленность, которая является основой для развития и формирования знаний по цифровой обработке создаваемого материала по трем направлениям деятельность: цифровая фотография, операторское мастерство и основы видеомонтажа.

Программа составлена с учётом новейших технологических изменений в области фотографии, компьютерной графики, видеосъемки и видеомонтажа, с учетом постоянно меняющейся материальной базы фотостудии. Предусматривает углубленное изучении таких тем, как «Постановочные фотопортреты», «Видеосъёмка и обработка с помощью квадрокоптера», «Многокамерная фото и видеосъёмка», «Съемка с помощью сотового телефона» и др. Освоение и использование многообразия программ пакетов Adobe, а также программ для видеомонтажа, расширяет спектр творческих возможностей обучающихся, способствует формированию самостоятельности.

«Медиажурналистика» - это объединение в котором обучающиеся раскрывают и реализуют свои творческие способности, склонности к «писательскому» делу, создают тексты разных жанров и представляют широкому кругу читателей посредством газеты и радиовещания. Занятия в объединении дают представления и профессии журналиста и диктора. Поскольку не все обучающиеся способны освоить материал программы одинаково, предусмотрен индивидуальный подход к практическим занятиям и оценке исполнения, учитывая их интересы и склонности.

Программа позволяет не только освоить базовые основы изобразительного творчества, но создаёт для обучающихся перспективу их творческого роста и личностного развития. Осваивая программу обучающиеся приобретут определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере. Вся программа построена на широком использовании методик, связанных с включением в каждую тему разнообразных зрелищно-игровых приемов, способствующих систематическому формированию и поддержанию мотивации к творчеству. Всевозможные сказочные ситуации, игровые задания, театрализованные действия стимулируют интерес, фантазийные поиски детей, в результате чего каждый ребёнок, независимо от своих способностей, ощущает себя волшебником, творцом, художником.

Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет театрализованная деятельность, работа на сцене. Театр является одним из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер искусства. Оно по своей психологической природе близко детской творческой игре, имеющей огромное значение для воспитания личности ребенка. Занятия по художественному чтению и актёрскому мастерству развивают у детей выразительность речи, эмоциональную сферу и образное мышление, воспитывают уверенность в себе, формируя основы мировоззрения и нравственных представлений.

Интенсивное использование роботов в быту, на производстве требует, чтобы пользователи обладали современными знаниями в области управления роботами, что позволит развивать новые, умные, безопасные и более продвинутые автоматизированные системы. Данная программа направлена на формирование творческой личности живущей в современном мире, способствует подъему естественнонаучного мировоззрения и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества.

Шахматы – это настольная логическая игра, сочетающая в себе элементы искусства, науки и спорта. Программа направлена на реализацию способностей обучающегося, развитие его творческого потенциала, личное саморазвитие, понимание себя и возможности применения своих знаний в мире других людей, понимание перспектив будущего.

Программа «Основы туризма и выживания в экстремальных ситуациях» призвана способствовать всестороннему развитию личности обучающихся, направлена на совершенствование интеллектуального, духовного и физического развития, приобретение навыков самостоятельной деятельности. Предусматривает приобретение ими основных знаний по технике и тактике выживания и туризма, ориентировании на местности, ведении краеведческих наблюдений и исследований, оказания первой медицинской помощи.